第一范式
数据库表中不能出现重复记录,每个字段是原子性的不能再分。
不符合第一范式的示例。
学生编号 |
学生姓名 |
联系方式 |
1001 |
张三 |
zs@gmail.com,1359999999 |
1002 |
李四 |
ls@gmail.com,13699999999 |
1001 |
王五 |
ww@163.net,13488888888 |
存在问题:
● 最后一条记录和第一条重复(不唯一,没有主键)。
● 联系方式字段可以再分,不是原子性的。
学生编号(pk) |
学生姓名 |
|
联系电话 |
1001 |
张三 |
zs@gmail.com |
1359999999 |
1002 |
李四 |
ls@gmail.com |
13699999999 |
1003 |
王五 |
ww@163.net |
13488888888 |
关于第一范式,每一行必须唯一,也就是每个表必须有主键,这是我们数据库设计的最基本要求,主要通常采用数值型或定长字符串表示,关于列不可再分,应该根据具体的情况来决定。如联系方式,为了开发上的便利行可能就采用一个字段了。
第二范式是建立在第一范式基础上的,另外要求所有非主键字段完全依赖主键,不能产生部分依赖。
示例:
学生编号 |
学生姓名 |
教师编号 |
教师姓名 |
1001 |
张三 |
001 |
王老师 |
1002 |
李四 |
002 |
赵老师 |
1003 |
王五 |
001 |
王老师 |
1001 |
张三 |
002 |
赵老师 |
确定主键:
学生编号(PK) |
教师编号(PK) |
学生姓名 |
教师姓名 |
1001 |
001 |
张三 |
王老师 |
1002 |
002 |
李四 |
赵老师 |
1003 |
001 |
王五 |
王老师 |
1001 |
002 |
张三 |
赵老师 |
以上虽然确定了主键,但此表会出现大量的冗余,主要涉及到的冗余字段为“学生姓名”和“教师姓名”,出现冗余的原因在于,学生姓名部分依赖了主键的一个字段学生编号,而没有依赖教师编号,而教师姓名部门依赖了主键的一个字段教师编号,这就是第二范式部分依赖。
解决方案如下:
学生信息表
学生编号(PK) |
学生姓名 |
1001 |
张三 |
1002 |
李四 |
1003 |
王五 |
教师信息表
教师编号(PK) |
教师姓名 |
001 |
王老师 |
002 |
赵老师 |
教师和学生的关系表
学生编号(PK) |
教师编号(PK) |
1001 |
001 |
1002 |
002 |
1003 |
001 |
1001 |
002 |
如果一个表是单一主键,那么它就复合第二范式,部分依赖和主键有关系。
建立在第二范式基础上的,非主键字段不能传递依赖于主键字段。
学生编号(PK) |
学生姓名 |
班级编号 |
班级名称 |
1001 |
张三 |
01 |
一年一班 |
1002 |
李四 |
02 |
一年二班 |
1003 |
王五 |
03 |
一年三班 |
从上表可以看出,班级名称字段存在冗余,因为班级名称字段没有直接依赖于主键,班级名称字段依赖于班级编号,班级编号依赖于学生编号,那么这就是传递依赖,解决的办法是将冗余字段单独拿出来建立表,如:
学生信息表
学生编号(PK) |
学生姓名 |
班级编号 |
1001 |
张三 |
01 |
1002 |
李四 |
02 |
1003 |
王五 |
03 |
班级信息表
班级编号 |
班级名称 |
01 |
一年一班 |
02 |
一年二班 |
03 |
一年三班 |
第一范式:有主键,具有原子性,字段不可分割。
第二范式:完全依赖,没有部分依赖(联合主键)。
第三范式:没有传递依赖。
数据库设计尽量遵循三范式,但是还是根据实际情况进行取舍,有时可能会那冗余换速度,最终用目的要满足客户需求。