Oracle教程
Oracle练习题

Oracle数据库设计的三大范式

第一范式

数据库表中不能出现重复记录,每个字段是原子性的不能再分。

不符合第一范式的示例。

学生编号

学生姓名

联系方式

1001

张三

zs@gmail.com,1359999999

1002

李四

ls@gmail.com,13699999999

1001

王五

ww@163.net,13488888888

存在问题:

● 最后一条记录和第一条重复(不唯一,没有主键)。

● 联系方式字段可以再分,不是原子性的。

学生编号(pk)

学生姓名

email

联系电话

1001

张三

zs@gmail.com

1359999999

1002

李四

ls@gmail.com

13699999999

1003

王五

ww@163.net

13488888888

关于第一范式,每一行必须唯一,也就是每个表必须有主键,这是我们数据库设计的最基本要求,主要通常采用数值型或定长字符串表示,关于列不可再分,应该根据具体的情况来决定。如联系方式,为了开发上的便利行可能就采用一个字段了。

第二范式

第二范式是建立在第一范式基础上的,另外要求所有非主键字段完全依赖主键,不能产生部分依赖。

示例:

学生编号

学生姓名

教师编号

教师姓名

1001

张三

001

王老师

1002

李四

002

赵老师

1003

王五

001

王老师

1001

张三

002

赵老师

确定主键:

学生编号(PK)

教师编号(PK)

学生姓名

教师姓名

1001

001

张三

王老师

1002

002

李四

赵老师

1003

001

王五

王老师

1001

002

张三

赵老师

以上虽然确定了主键,但此表会出现大量的冗余,主要涉及到的冗余字段为“学生姓名”和“教师姓名”,出现冗余的原因在于,学生姓名部分依赖了主键的一个字段学生编号,而没有依赖教师编号,而教师姓名部门依赖了主键的一个字段教师编号,这就是第二范式部分依赖。

解决方案如下:

学生信息表

学生编号(PK)

学生姓名

1001

张三

1002

李四

1003

王五

教师信息表

教师编号(PK)

教师姓名

001

王老师

002

赵老师

教师和学生的关系表

学生编号(PK)

教师编号(PK)

1001

001

1002

002

1003

001

1001

002

如果一个表是单一主键,那么它就复合第二范式,部分依赖和主键有关系。

第三范式

建立在第二范式基础上的,非主键字段不能传递依赖于主键字段。

学生编号(PK)

学生姓名

班级编号

班级名称

1001

张三

01

一年一班

1002

李四

02

一年二班

1003

王五

03

一年三班

从上表可以看出,班级名称字段存在冗余,因为班级名称字段没有直接依赖于主键,班级名称字段依赖于班级编号,班级编号依赖于学生编号,那么这就是传递依赖,解决的办法是将冗余字段单独拿出来建立表,如:

学生信息表

学生编号(PK)

学生姓名

班级编号

1001

张三

01

1002

李四

02

1003

王五

03

班级信息表

班级编号

班级名称

01

一年一班

02

一年二班

03

一年三班

三范式总结

第一范式:有主键,具有原子性,字段不可分割。

第二范式:完全依赖,没有部分依赖(联合主键)。

第三范式:没有传递依赖。

数据库设计尽量遵循三范式,但是还是根据实际情况进行取舍,有时可能会那冗余换速度,最终用目的要满足客户需求。

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