将“为学员服务”融入每一位“动力人”血液


  在动力节点每一个员工办公区域的显眼位置,都挂着一个红色条幅,条幅的内容是“为学员服务是动力节点存在的唯一理由”。这不是作秀,无关渲染,而是动力节点誓将办学理念融入每一位“动力人”血液的坚定体现!

  动力节点叱咤IT培训界8年,从最初的“默默无闻”到如今的“口口相传”,被业界称为“口口相传的Java黄埔军校”,这是动力节点多年用实力与耐心服务学员的成果,也与每一位“动力人”的努力脱不开关系。那么,与其他培训机构相比,动力节点是怎样让“Java黄埔军校”的赞誉实至名归的呢?


8年专注Java,秉承初心一路向前

  IT行业变幻莫测,新兴学科不断涌现,触碰到各培训机构盈利的敏感神经。但在竞争如此强烈的IT培训界,动力节点可谓“不妖不染”,在其他培训机构不断开发出UI、iOS、Android、HTML5等课程,并且分校在全国遍地开花时,8年来,动力节点始终坚守在北京的大本营,不盲目扩张,坚持将Java做细、做精、做强,用专一定义专业,并把学员利益放在企业利益的前面。

  专注Java教学,既是动力节点对学员负责的表现,也表现出动力人对Java前景的强大自信。8年坚守Java阵地,动力节点还将保持初心,坚定决心,继续向前!


“70后”技术大牛,助力学员技术经验“双丰收”

  师资力量是一家培训机构的核心战力。动力节点汇聚国内一线Java专家团队,拥有几十余位一线技术大牛,多位核心研发工程师。其中不乏来自腾讯、用友集团、清华同方、百度、搜狐、方正技术研究院等国际高端IT公司的技术专家。

  有着多年软件行业实战经验的IT精英人士组成的讲师团队,个个都是Java开发老司机,组成最雄厚的师资力量,秉承理论教学与实战训练相结合的教学理念,能够带领学员参与真实的研发项目,数月学习给学员带来技术、经验“双丰收”。


组建科研团队,课程紧跟行业前沿

  市面上的培训机构,规模实力参差不齐,教学研发能力更是水平不一。大部分机构的课程,都大同小异。面对IT培训行业整体研发能力不足的现状,动力节点坚持原创,不照搬、不跟风,集结了一支教学经验丰富、研发能力强悍的团队。

  动力节点的课程体系、授课方式、培训模式都是动力节点团队精心研发的成果。动力节点在全国首创PDT教学法。课程体系都是围绕企业真实项目而设计,把各个知识点穿插到项目中去讲解,达到融汇贯通的目的,确保学员去企业就可以胜任项目开发。且课程研发部门每期会对课程做一次评估,更新一次课程内容和案例,确保课程体系紧跟行业发展,满足企业用人需求,做到永不脱节。


作别“上五休二”,充足时间保障知识消化

  “上五休二”依旧是大部分培训机构在行的教育模式,比起学生的学习效果,他们更多地在照顾员工的休假,很显然,这是一种极其不负责任的表现。而动力节点率先突破传统牢笼束缚,开创新的教育制度,不为标新立异,只为从细节上为学员考虑,以学员利益为重。

  对Java学习者来说,比起上课,知识的消化理解更为重要。如果连续5天学习,学员没有空余的时间去调整,知识消化不了,会直接影响后期学习进度,从而影响学习效果。所以动力节点的休息时间是周三和周日,留有充足时间让学生消化吸收知识。

  对于员工来说,“上五休二”注定是最舒适的存在,但是在动力节点,相当一部分员工和学员的作息时间一致,只为和学员“并肩作战”,给学员最好的学习保障。


入学升学考试,向慵懒无规说再见

  入学测评是每一位动力节点学员都必须经历的过程。学员报名前,会有专门老师负责入学考试,特定的试卷,规定的时间,测试合格者会发放“入学通知书”。唯有领到入学通知书后才能报名入学,一切步骤简单化、正规化、透明化。

  入学后,我们对学员的测试仍然没有停止,学分制度、升学考试制度都是学员要经历的“磨炼”,唯有测试合格、学分积够才能“打通关”完美毕业。

  在行业竞争如此激烈的今天,动力节点的做法看似不够高明,实则收获无限。

  对学员来说,入学前的面试可以让我们了解学生的性格和“潜能”,确定是否适合我们的教育模式,是对学员的绝对负责;学分制度,可以增加学员动力,督促学员学习,升学考试可以检测学习成果,保障学员高薪就业。对动力节点来说,严格的入学和升学制度,让动力节点就业率多年居高不下,更有攀升之势,为企业积攒了好口碑、高人气。

所以,设置入学升学考试制度,既是动力节点对“为学员服务”理念的践行,也是企业赢得口碑的关键一环。

 

  8年立足北京大本营坚守Java阵地,50万年薪诚聘Java老司机,组建研发团队开发前沿课程,班主任讲师与学员一同作别“上五休二”,入学升学考试助学员告别慵懒,咨询老师耐心解答每位咨询者的疑问……

  动力节点一切规则的制定,都是在践行“为学员服务是动力节点存在的唯一理由”的办学理念,并落实到每一个部门,深入到每一位员工心里……

 原文链接:http://mt.sohu.com/20170215/n480768635.shtml


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