Java算法面试题解答

题目1：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少?

程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….

public class exp2{
	public static void main(String args[]){
		int i=0;
		for(i=1;i<=20;i++)
			System.out.println(f(i));
	}
	public static int f(int x)
	{
		if(x==1 || x==2)
			return 1;
		else
			return f(x-1)+f(x-2);
	}
}

或

public class exp2{
	public static void main(String args[]){
		int i=0;
		math mymath = new math();
		for(i=1;i<=20;i++)
			System.out.println(mymath.f(i));
	}
}
class math
{
	public int f(int x)
	{
		if(x==1 || x==2)
			return 1;
		else
			return f(x-1)+f(x-2);
	}
}

题目2：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

则表明此数不是素数，反之是素数。

public class exp2{
	public static void main(String args[]){
		int i=0;
		math mymath = new math();
		for(i=2;i<=200;i++)
			if(mymath.iszhishu(i)==true)
			System.out.println(i);
	}
}
class math
{
	public int f(int x)
	{
		if(x==1 || x==2)
			return 1;
		else
			return f(x-1)+f(x-2);
	}
	public boolean iszhishu(int x)
	{
		for(int i=2;i<=x/2;i++)
			if (x % 2==0 )
				return false;
		return true;
	}
}

题目3：打印出所有的 “水仙花数 “，所谓 “水仙花数 “是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 “水仙花数 “，因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

public class exp2{
    public static void main(String args[]){
       int i=0;
       math mymath = new math();
       for(i=100;i<=999;i++)
           if(mymath.shuixianhua(i)==true)
           System.out.println(i);
    }
}
class math
{
    public int f(int x)

    {
       if(x==1 || x==2)
           return 1;
       else
           return f(x-1)+f(x-2);
    }
    public boolean iszhishu(int x)
    {
       for(int i=2;i<=x/2;i++)
           if (x % 2==0 )
              return false;
       return true;
    }
    public boolean shuixianhua(int x)
    {
       int i=0,j=0,k=0;
       i=x / 100;
       j=(x % 100) /10;
       k=x % 10;
       if(x==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
          return true;
       else
          return false;     
    }
}

题目4：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

(2)如果n <> k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

public class exp2{
	public exp2(){}
    public void fengjie(int n){
        for(int i=2;i<=n/2;i++){
            if(n%i==0){
                System.out.print(i+"*");
                fengjie(n/i);
                }
        }
        System.out.print(n);
        System.exit(0);///不能少这句，否则结果会出错
        }
        public static void main(String[] args){
             String str="";
             exp2 c=new exp2();
             str=javax.swing.JOptionPane.showInputDialog("请输入N的值（输入exit退出）：");
             int N;
             N=0;
             try{
                     N=Integer.parseInt(str);
                     }catch(NumberFormatException e){
                         e.printStackTrace();
                         }
            System.out.print(N+"分解质因数："+N+"=");
            c.fengjie(N);
        }    
}

题目5：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

程序分析：(a> b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

import javax.swing.*;
public class ex5 {
        public static void main(String[] args){
             String str="";
             str=JOptionPane.showInputDialog("请输入N的值（输入exit退出）：");
             int N;
             N=0;
             try{
                N=Integer.parseInt(str);
              }
             catch(NumberFormatException e){
                e.printStackTrace();
               }
             str=(N>90?"A":(N>60?"B":"C"));
             System.out.println(str);
        }   
}

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