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阶段考评系统——让学习产生共振,让效果翻倍

更新时间:2018-12-10 16:40 来源:动力节点 浏览8513次

    伴随着动力节点分阶段教学模式而诞生的考评系统,整个考评系统与教学大纲相对应同步迭代,由动力节点独立研发,目的是通过测评对学员的学习进行阶段性总结和评估,帮助学员发现自身不足的同时温故而知新,在不断总结和改进中稳步提升,保证整个学习周期的学习效果。


 动力节点只专注Java培训 
 

动力节点为什么要进行分阶段学习考评
 
    Java编程语言的学习是一个从0到1从零基础到入门的进阶过程,整个的学习周期有规律可循,能否提起学员的学习兴趣以达到事半功倍的学习效果,课程的设计至关重要,因此作为专业的Java培训机构,动力节点采用了分阶段教学模式,把整个学习周期划分为不同的阶段,每一个阶段都有相对应的学习重点,由浅至深环环相扣,再加上老师生动有趣的授课技巧,极大的调动学员学习热情,最终以最高效率的方式完成每一个阶段的学习内容。分阶段教学模式提高了学习效率,但只有经过考评检测后的效率才能称为是正向效率,为了保证学习质量,设置阶段考评亦尤为重要。
 
阶段考评系统——学习“检测器”哪里不会补哪里
 
    根据不同阶段的教学大纲,设定与之相对应的阶段考评题目,学员在完成一个阶段学习后要接受该阶段的学习评测,只有达到教学要求成绩合格才能进入下一个学习阶段,否则不予以通过,学员必须重修本次考评阶段的课程,直到考评通过。阶段考评系统就像一个学习“检测器”可以准确快速的发现学员在学习中的不足,哪些知识欠缺掌握不牢固,以及时进行补充加固,确保学员能够稳打稳扎完成全部的课程学习,真正掌握吃透技术知识,日后才能顺利走上工作岗位。
 
 
阶段考评系统——让学习产生共振,让效果翻倍
 
     阶段考评系统不仅可以对学员的习进行评估,同时还可以帮助讲师更具体了解学员学习状态,从而进行有针对的性的辅导,提升教学质量。对讲师而言最关注的问题就是学员是否能听懂课,掌握知识,所以通过阶段性考评,老师可以进行教学方案的自我优化,以学员喜欢的最适合接受知识的方式授课,从而产生“学习共振”效应,达到最完美教学效果。
 
 
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